In Italia, solo il 8,4% degli studenti iscritti a corsi Stem (Science, Technology, Engineering, Mathematics) prosegue gli studi in questo settore, secondo un recente studio.
Le discipline Stem sono considerate troppo difficili da un ragazzo su tre, il che potrebbe influenzare la scelta degli studenti nel campo delle scienze e della tecnologia.
Questo dato evidenzia la necessità di incentivare e supportare i giovani interessati a queste materie, al fine di colmare il divario di competenze nel settore tecnico-scientifico.
La formazione e l’orientamento degli studenti sono cruciali per garantire una maggiore partecipazione e successo nei campi Stem, che rappresentano un settore in continua crescita e con grandi opportunità lavorative.
